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DESCRIPTION:<a href="https://www.ntraining.tn/event/formation-des-formateur
 s-tot-2025-24">Formation des Formateurs TOT 2025</a>\nFormation des Format
 eurs (TOT)Objectif Général Former des experts capables de concevoir\, an
 imer et évaluer des sessions de formation impactantes\, en mettant l'acce
 nt sur les compétences andragogiques et l'expérience d'apprentissage des
  participants.Public CibleExperts métier souhaitant partager leurs connai
 ssances.Managers fonctionnels ou hiérarchiques ayant une responsabilité 
 de formation au sein de leurs équipes.Enseignants universitaires cherchan
 t à enrichir leur pratique pédagogique.Objectifs Andragogiques À la fin
  de la formation\, les participants seront capables de :Concevoir une char
 te de formateur alignée sur leurs valeurs et objectifs.Maîtriser les bas
 es d'une présentation responsable\, empathique\, fiable et impactante.App
 liquer le cercle d’apprentissage de Kolb et adapter leur approche aux di
 fférents profils de participants.Élaborer des sessions de formation stru
 cturées et adaptées aux besoins identifiés.Créer et utiliser des malle
 ttes pédagogiques respectant les normes.Évaluer efficacement les formati
 ons et proposer des améliorations constructives.Produire des supports de 
 formation complets (guides\, manuels\, présentations).Mettre en place un 
 plan d’action pour optimiser leur carrière de formateur.Programme 1ère
  Journée :M01: Définir une charte de formateur.M02-M05: Techniques de pr
 ise de parole responsable\, empathique\, fiable et impactante.M06: Auto-é
 valuation en 3 minutes. 2ème Journée :M07: L’expérience d’apprentis
 sage : comprendre et appliquer.M08-M09: Processus de développement d'une 
 formation et conception de mallettes pédagogiques.M10: Evaluation des com
 pétences (3 minutes). 3ème Journée :M11: Présentation d'une formation 
 en 3 minutes.M12-M16: Diagnostic des besoins\, développement de fiches pr
 ogrammes et enrichissement du contenu. 4ème Journée :M17: Intégration d
 'activités pour renforcer l'apprentissage.M18-M20: Évaluations et perfec
 tionnement [...]
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 ion-des-formateurs-tot-2025-24">Formation des Formateurs TOT 2025</a>\nFor
 mation des Formateurs (TOT)Objectif Général Former des experts capables 
 de concevoir\, animer et évaluer des sessions de formation impactantes\, 
 en mettant l'accent sur les compétences andragogiques et l'expérience d'
 apprentissage des participants.Public CibleExperts métier souhaitant part
 ager leurs connaissances.Managers fonctionnels ou hiérarchiques ayant une
  responsabilité de formation au sein de leurs équipes.Enseignants univer
 sitaires cherchant à enrichir leur pratique pédagogique.Objectifs Andrag
 ogiques À la fin de la formation\, les participants seront capables de :C
 oncevoir une charte de formateur alignée sur leurs valeurs et objectifs.M
 aîtriser les bases d'une présentation responsable\, empathique\, fiable 
 et impactante.Appliquer le cercle d’apprentissage de Kolb et adapter leu
 r approche aux différents profils de participants.Élaborer des sessions 
 de formation structurées et adaptées aux besoins identifiés.Créer et u
 tiliser des mallettes pédagogiques respectant les normes.Évaluer efficac
 ement les formations et proposer des améliorations constructives.Produire
  des supports de formation complets (guides\, manuels\, présentations).Me
 ttre en place un plan d’action pour optimiser leur carrière de formateu
 r.Programme 1ère Journée :M01: Définir une charte de formateur.M02-M05:
  Techniques de prise de parole responsable\, empathique\, fiable et impact
 ante.M06: Auto-évaluation en 3 minutes. 2ème Journée :M07: L’expérie
 nce d’apprentissage : comprendre et appliquer.M08-M09: Processus de dév
 eloppement d'une formation et conception de mallettes pédagogiques.M10: E
 valuation des compétences (3 minutes). 3ème Journée :M11: Présentation
  d'une formation en 3 minutes.M12-M16: Diagnostic des besoins\, développe
 ment de fiches programmes et enrichissement du contenu. 4ème Journée :M1
 7: Intégration d'activités pour renforcer l'apprentissage.M18-M20: Éval
 uations et perfectionnement [...]
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